把任务变小
不要说“学完整张表”，而是说今天只练一小部分。明天复习，再少量加入附近的新题。
不要从速度开始
速度应该在熟悉以后出现。如果孩子每次都重新算 7 x 8，严格计时只会增加压力。
平静重复错误
错误只是说明这个事实还不牢固。稍后给相似题，再回到原题，让孩子看到重复会带来进步。
- 练习要短
- 用已会事实做支点
- 每次只加少量新题
- 用地图显示进步
Extramath 的位置
Extramath 不需要注册，可以选择部分、完成每日任务，并看到已学、正在学和下一步的事实地图。
Extramath
试一次短练习
选择今天适合孩子的部分。
常见问题
一天能学会乘法表吗？
孩子可以很快发现规律，但稳定回忆通常需要多次短练习。
孩子已经讨厌乘法怎么办？
从很简单的题开始，去掉比较，先恢复控制感，再加入难题。